加强未成年人权益保护，引导未成年人遵纪守法，意义十分重大，关乎每一个家庭，也关乎社会大局和谐稳定。为进一步提升青少年法治素养，保护未成年人权益和预防未成年人违法犯罪，寮步司法分局从“新、深、准”三个维度打造青少年“430法治课堂”特色品牌项目，探索建立“教育前置、多元协同、多维一体”的青少年法治教育体系，按照“试点先行、逐步扩面、全域铺开”的工作思路，有计划、有步骤、有重点开展系统性、连贯性的法治教育活动，全方位织密未成年人保护“法网”。项目自9月开展以来，已开展模拟法庭、法律讲座、法治游园等多种形式的法治教育活动，参与青少年累计超3000人次，有效提高了青少年的学法、懂法、守法、用法的意识。

从“新”出发，打造青少年法治教育“新名片”

学校是青少年成长的重要阵地，寮步司法分局充分发挥学校法治教育第一课堂“主渠道”作用，坚持预防为先、提前干预，教育为主的原则，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，立足学校实际情况，依托中小学校下午 4 点 30 分放学后的课外时段创新开设法治课堂。制定了《寮步镇青少年“430法治课堂”工作方案》，由司法分局牵头，联合镇教育管理中心、寮步法庭、公安分局等单位，通过问卷调查、实地访谈等方式，收集学校、学生、家长对于课程内容及形式的意见和建议，了解不同阶段学生的法治知识需求及兴趣点并合理设置课程，在横坑小学、华创未来学校等第一批学校进行试点。10月首次“开课”，将法治课堂模拟法庭“搬到”了横坑宪法主题公园，寮步法庭为横坑小学学生带来了一场走“新”走“心”的奇妙学法之旅，后司法分局、公安分局陆续开展了民法典及宪法学习课堂、防性侵教育课堂等多项课程。

往“深”推进，共绘青少年法治教育“新画卷”

“430法治课堂”自试点以来，各具特色的青少年法治教育活动为学生们打开了认识了解法律的大门，让法治的种子在学生心中萌芽，项目得到了学校的欢迎，学生的热爱，社会的肯定。在试点工作的基础上，为进一步擦亮青少年“430法治课堂”品牌，决定将项目面向全镇中小学推广，持续推动青少年法治教育和权益保护工作走深走实。11月，通过征求各普法责任单位意见，对方案进行了完善，明确了工作目标、职责分工和时间安排。12月4日，在香城小学举办青少年“430法治课堂”工作推进会，邀请市、镇相关领导、寮步镇“谁执法谁普法”成员单位、各中小学校、法治副校长等人员出席见证，为各有关责任单位详细解读了“430法治课堂”的项目背景、试点情况、组织安排等情况，凝聚了共识，统一了思想，为工作的深入推进奠定了基础。

向“准”对焦，提升青少年法治教育“新效能”

加强专门力量建设。统筹了平安法治办、法庭、公安、交通等15个项目成员单位的资源，建立由司法工作者、法官、警察、执法人员、律师、法治副校长、法治德育老师组建的教学团队，确保课程的专业性与权威性。培训学校课后服务教师作为辅助教学人员，协助开展课程组织与课后辅导工作。同时为畅通沟通渠道，组建了工作联络群，常态化研究解决“430法治课堂”工作推进相关问题。构建有针对性的课程体系。各成员单位结合自身工作职能，按照基础知识模块、自我保护模块、法律实践模块三大模块设计了符合青少年特点的课程，开展法律讲座、模拟法庭、警示教育、卫生健康知识、防卫技能培训等具有特色，学生喜闻乐见的活动，为青少年有效创设多元法治场景和教育场域，在青少年参与法治实践的过程中有效引导青少年掌握法律知识，培养法治思维，厚植法律信仰。